Phương pháp học tập môn vật lý

1.Phương pháp tiếp thu:
Bạn đã nghe qua bài giảng của thầy cô ở lớp rồi. Nghe giảng cho nghiêm túc là điều quan trọng bước đầu cho bạn. Môn học này có hai 2 phần. Phần học bài và phần làm toán.Trước tiên, bạn nên đọc qua bài một lần. Ðọc thật chậm. Phần nào khó hiểu bạn nên ghi ra giấy nháp ngay. Sau khi đọc xong một lượt bài ghi, bạn nên lập ngay dàn bài. Nhớ là từ phần của dàn bài, có đoạn quan trọng, bạn cần ghi cụ thể và gạch dưới những đoạn ấy. Lập dàn bàn xong là bạn khai triển bài học rất dễ dàng.

2. Phương pháp ôn tập

      Về môn Vật lý, bao giờ cũng có những công thức, những định luật, bạn nên học thật nhuần nhuyễn các công thức, các định luật ấy. Không học sơ sơ mà nhớ phải thật nằm lòng. Bạn nên có những quyển sổ tay để ghi những công thức này. Một phương pháp giúp bạn dễ nhớ là bạn nên học trên bảng, dùng phấn viết những định luật, những công thức để khi đi qua đi lại luôn nhìn thấy và khắc sâu vào tâm óc bạn. Khi nào đã thuộc thì xóa đi để ghi nội dung khác. Hoặc bạn cũng có thể ghi dàn bài, các định luật, các công thức của môn học này trong một mảnh giấy, xếp bỏ vào túi, và bất cứ nơi đâu bạn cũng có thể lấy ra nhẩm lại được. Với môn Vật lý bạn nên áp dụng làm bài tập toán ứng đụng, đừng bỏ qua một bài tập nào của sách bài tập. Vì nếu không thực hành bạn sẽ không thể giỏi về môn Lý được.

    Bên cạnh đó Vật Lý là môn học giúp chúng ta giải thích các hiện tượng và cung cấp nhiều kiến thức ứng dụng trong đời sống. Muốn có phương pháp ôn tập tốt, trước hết phải tạo cho mình niềm đam mê với Vật lý, khi đã tạo cho mình niềm đa mê, mong muốn học hỏi, thì bạn đã đi được 50% chặng đường rồi đó.
    2. Một số phương pháp học tập khi ôn tập môn vật lý

    Trí tưởng tượng: Vật Lý gắn liền với hiện tượng, ví dụ trong chương dao động điều hòa, học con lắc lò xo treo thẳng đứng và nằm ngang, bạn cần phải tưởng tượng cách nó dao động thật như thế nào, nếu có điều kiện, nên thực hành để phục vụ cho việc làm bài tập chương này cũng như các chương khác có liên quan đến dao động và các hiện tượng.

   Nắm chắc lý thuyết và dạng bài tập: môn Vật Lý không có nhiều lý thuyết, chương trình thi chỉ gói gọn trong quyển sách giáo khoa lớp 12, nhưng muốn nhớ và nằm lòng mớ lý thuyết này, bạn phải hiểu rõ bản chất và có sự ôn tập thường xuyên. Bên cạnh đó, bạn phải học và hiểu những dạng bài tập cơ bản nhất để từ đó phát triển, vận dụng, giúp giải quyết những bài tập khó hơn. Bài tập sách giáo khoa và sách bài tập là những chuẩn mực đầu tiên mà bạn nên làm.

  Giảng bài cho bạn khác: đây là cách để bạn tự kiểm tra lại kiến thức của mình. Khi giảng lại bài cho người khác, bạn huy động trí óc tìm lại những gì mình đã được học, vận dụng và nói, giải thích sao cho người bạn kia hiểu, trong lúc làm điều này, bạn đã phần nào khắc sâu một lần nữa kiến thức học tập, đồng thời là phương pháp giảng giải cho chính mình nghe.

     Ngoài ra, có nhiều câu hỏi, những thắc mắc của các bạn khác mà nếu giải thích được, bạn sẽ có thêm nhiều kiến thức mình chưa biết hoặc ôn lại những gì mình đã quên. Với phương pháp học tập này, bạn đang giúp người khác học cũng là giúp cho bạn học tốt hơn nữa.

  Thường xuyên luyện đề: phản xạ trong lúc làm bài là rất cần thiết khi đi thi, vì vậy, việc luyện đề chính là luyện cách để bạn phương pháp tư duy, phản xạ tốt nhất khi làm bài, giúp bạn biết được mình học tốt phần nào, chưa tốt phần nào để điều chỉnh nội dung học tập cho tốt, hợp lý. Bên cạnh đó, điểm trong mỗi lần luyện đề cũng góp phần giúp bạn đánh giá sức học của mình để có những hướng đi, lựa chọn khối thi, ngành thi một cách đúng đắn nhất.

CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG VÀ TỰ SÁNG TẠO RA CHO MÌNH NHIỀU PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP TỐT!

Câu đố vui 2 - Vận dụng tất cả các phương pháp lý luận

Liệu có phương pháp nào tìm ra đáp án với 1 câu hỏi

 Đây là một đề bài mở, có  lẽ kể cả người đã nhận được câu trả lời rồi còn rất khó để giải thích, nói chung là một câu hỏi khó, các bạn đã từng xem " Hỏi xoáy, đáp xoay", liệu có làm lại được không:

  Một ông vua có 3 cô công chúa giống hệt nhau, cô chị cả chuyên nói thật, cô út chuyên nói dối, cô thứ 2 khôn ngoan hơn lúc nói thật, lúc nói dối.

  Và đây là câu hỏi: Hãy hỏi 1 trong 3 cô 1 câu hỏi, để làm sao lấy được cô con gái cả hoặc cô út (hì, lấy người nói thật hoặc nói dối hẳn, chứ không nửa thật, nửa dối).

  Câu trả lời: Mình sẽ trả lời sau!
Nếu thấy khó quá: bạn hãy thử câu hỏi 1 trước nhé
Câu đố vui 1- thử phương pháp lý luận

Tag:
Cau do vui co dap an, phuong phap hoc tap tot, phuong phap ly luan khoa hoc, thu tai ly luan.

Câu đố vui 1 - Thử tài lý luận

Câu hỏi:

Một anh chàng vào một ngôi chùa, trong chùa có 3 ông ông phật giống hệt nhau, trong đó có 1 ông gian dối (chuyên  nói dối); 1 ông thật thà (chuyên nói thật); 1 ông khôn ngoan (lúc thật, lúc dối). Anh chàng hỏi cả 3 ông: ông ngồi giữa là ông nào?

 Ba ông trả lời như sau:
  - Ông ở giữa: Tôi là phật khôn ngoan.
  - Ông bên phải: Ông ấy là phật gian dối.
  - Ông bên trái: Ông ấy là phật thật thà.
==>> Từ ba câu trả lời trên, bạn hãy phân biệt 3 ông phật.
Nào mời các bạn, hãy vận dụng mọi phương pháp để tìm ra câu trả lời

Bạn đã trả lời, liệu phương pháp lý luận bạn đã đúng, xin mời các bạn xem kết quả:

Kết quả:
- Ông ở giữa là phật gian dối.
- Ông ở bên phải là thật thà.
- Ông ở bên trái là khôn ngoan.
Phương pháp lý luận:
- Ông ở giữa nói là ông là khôn ngoan, chứng tỏ ông không phải là phật thật thà (Vì nếu là thật thà thì ông đã nói là mình là ông thật thà rồi.
- Cũng vì thế ông phật bên trái nói ông ở giữa là thật thà cũng không đúng. =>> bên trái không phải thật thà==>>> Chỉ có ông bên phải là ông thật thà.
- Ông bên phải là thật thà ==>> Ông giữa là gian dối, bên trái là ông không ngoan.

Nếu các bạn đã hiểu câu hỏi này, hãy thử sức với câu khó hơn :
Câu đố vui 2, vận dụng mọi phương pháp

Trắc nghiệm với những con số - Phương pháp thư giãn để học tập

Cùng học tập với phương pháp trắc nghiệm IQ

1. Tìm số tiếp theo cho dãy số sau:  6, 20, 62, 188, ?
.
 a. 564
 b. 566
 c. 568
 d. 568.

2. Tìm đáp án cho câu đố sau:

 8=56.
 7=42.
 6=30
 5=20
 .....
3= ??????

-------------------------------------------------

Và đây là kết quả

Câu số 1: Đáp án b. 566. 
Phương pháp luận: Lấy số trước nhân 3 rồi cộng với 2=ra số tiếp theo.
Câu số 3: 3=6 
Phương pháp: Lấy số bên phải, nhân với số nhỏ hơn nó 1 đơn vị = số bên phải.

Những phương pháp học tập sáng tạo

Bạn đang học tập, nhưng phương pháp chưa đúng

• Bạn đã có 1 kế hoạch học tập chi tiết và khoa học.
• Bạn cũng đã đặt ra những mục tiêu cho mình trong học tập.
• Bạn đã thực hiện kế hoạch.

Nhưng....

• Bạn chưa hoàn thành kế hoạch học tập của mình, hoặc chật vật lắm mới làm tốt được kế hoạch học tập đó.
• Bạn chán nản vì không đạt được mục tiêu.
• Bạn không muốn nhìn lại kế hoạch và nghĩ rồi ngày mai kế hoạch học tập sẽ không thực hiện được nữa

Mình tin chắc rằng:
Bạn chưa có phương pháp học tập sáng tạo. 

Mình cũng đã từng như bạn, bế tắc trong phương pháp, sai lầm trong cách thực hiện. Nhưng khi đọc và áp dụng những mẹo học hay, những phương pháp sáng tạo, mình đã khắc phục được và thực hiện đều vượt các kế hoạch đề ra.  Dưới đây mình giới thiệu một số phương pháp học tập cực sáng tạo của những thủ khoa, á khoa..

1. Phương pháp ghi nhớ sáng tạo trong học tập

- Đối với mỗi nội dung học tập, đều cần có những nội dung phải ghi nhớ, học thuộc lòng, và mức độ ghi nhớ mỗi nội dung cũng khác nhau. Có nội dung phải nhớ câu chữ như các bài văn, thơ, đoạn trích, cú pháp tiếng Anh, cũng có nội dung chỉ nhớ bản chất của nó như các phương pháp chứng minh trong toán học. Vì vậy bạn cũng phải có cách nhớ khác nhau. Dưới đây là một số phương pháp học thuộc hay.

a. Phương pháp đối với các môn khoa học tự nhiên khối A:

Bạn cần 1 phương pháp ghi nhớ

- Bạn đừng cố gắng nhớ chính xác từng định nghĩa, định lý, hệ quả..hãy đọc qua nó, để biết cần chứng minh 1 điều, bạn phải lấy công thức, định nghĩa ở đâu. Rồi bắt đầu với 1 bài thực hành và chuẩn bị những tài liệu liên quan. Làm đến chỗ nào, bạn lấy sách ra, áp dụng công thức, đối chiếu lại định nghĩa.

- Chỉ 3 lần như vậy bạn đã thuộc qua 1 đến nhiều kiến thức mà không cần nhớ 1 cách khô khan.

b. Phương pháp đối với các nội dung có nội dung dài.

- 1 cách nhớ rất tốt cho các môn có nội dung dài mà mình đã áp dụng, đó là tìm những từ trọng điểm trong 1 đoạn văn dài cần nhớ, còn các nội dung khác, hãy tự đắp bằng kiến thức khi học trên lớp và nghiên cứu tài liệu:

 Ví dụ như 1 đoạn văn: "Rừng xà nu bị đạn đại bác của quân thù tàn phá chịu bao đau thương mất mát có khác gì dân làng XôMan, người bị tra tấn dã man người bị giết hại. Cây xà nu ham ánh sáng mặt trời có khác gì dân làng XôMan bộc trực ,thích tự do ,có sức chiến đấu mãnh liệt".

Bạn có thể viết ngắn lại: "Rừng xà nu đau thương như dân làng xô Man, cây xà nu ham ánh sáng như dân làng thích tự do". đánh dấu những từ mang tính chất quyết định trong câu, và từ câu ngắn gọn này, hãy thêm nội dung bằng chính sự phong phú trong câu văn, bài văn đã được học.

c. Phương pháp ghi nhớ một cách tự nhiên

Bạn có thể tự áp dụng đối với các nội dung. Phương pháp này, nói đơn giản là học trong quá trình chơi, học trong sinh hoạt đời sống hàng ngày, một kiểu học thụ động nhưng không nhàm chán. Ví dụ như để học từ mới trong tiếng Anh, thay vì phải học thuộc lòng, bạn hãy để từ mới xuất hiện liên tục trong cuộc sống: Mình đã từng dán giấy lên tất cả các đồ vật trong nhà bằng chữ Tiếng Anh (giờ vẫn còn từ Watching television trên cái ti vi cũ), bắt cô em gái khi nói chuyện phải nói những từ tiếng anh đã được học (tất nhiên mình kém hơn rồi). Thậm trí viết nội dung học, làm bài tập toán, văn...xen các từ tiếng anh đã biết.

Đây là 1 cách thức nhỏ, để tránh sự nhàm chán, bạn đừng áp dụng vào cuộc sống trong giao tiếp, và đừng có nói nửa tiếng Việt, nửa tiếng Anh vì sự trong sáng của tiếng việt nữa

d. Đừng bao giờ bỏ qua những mẹo vặt

Ví như bạn gặp phải nó

Với bảng phân loại tuần hoàn hóa học, những câu sau đây bạn sẽ phân biệt được chất nào đứng trước Hydro: "Khi nào cần may áo giáp sắt phải nhìn sang phố, hỏi cửa hàng Á Phi Âu"

Có nghĩa là: K - Na - Ca - Mg - Ag - Zn - Fe - P - Ni - Sn - Pb - H - C - Hg-Ar - Pt - Au. 

Hãy học ngay, bởi có thể trước khi gần đất, xa trời, bạn vẫn có thể đọc nó luôn. 

2. Luôn áp dụng sự liệt kê, so sánh và lựa chọn phương pháp ngắn nhất trong học tập.

- Liệt kê: để làm 1 bài tập thực hành, trước kết hãy liệt kê tất cả các phương án, các cách thức có thể có. Ví dụ: để chứng minh 2 đường thẳng song song, trước hết liệt kê tất cả các cách chứng minh 2 đường thẳng song song, dù có thể bạn biết ngay có những cách không áp dụng được.

  Sau khi làm xong 1 bài, tiếp tục liệt kê thêm các cách làm 1 bài đó nữa, thậm trí nó là 1 đường vòng. Điều này có ý nghĩa hết sức quan trọng, bạn đã đi được vấn đề 1 cách trọn vẹn... đủ sức lý giải phương pháp nào là tốt nhất cho 1 bài tập.

- So sánh: Là bước sau liệt kê, với 1 loạt các hoạt động liệt kê, bạn phải so sánh, phân tích các cách để tìm cách nào tốt nhất.

 Với sự so sánh, bạn thấy các bài tập hao hao giống nhau thì hãy làm lướt qua để tập trung cho những nội dung trọng điểm mới.

3. Thi đấu: 1 phương pháp học nhóm rất hay.

- 1 nhóm học gồm 5 người, 4 người học sàn như nhau, bắt đầu 1 cuộc đấu: Chọn 1 trang bất kỳ trong bộ đề ôn thi đại học, lấy 1 bài tập liên quan đến nội dung của ngày hôm đó. Bắt đầu đọc đề, tính thời gian và làm. Bạn đã từng làm thế, tôi biết...cảm giác lúc thi đấu: Sôi sùng sục, vội vã, máu lửa giống như 1 bài kiểm tra và cuối cùng là cay cú nếu thua... nó làm ta thúc đẩy hơn nữa việc nghiên cứu và quan trọng hơn, trao đổi được nhiều  phương pháp hay, cách tiếp cận vấn đề khoa học.

4. Luôn đặt cho mình những giải thưởng

Tìm cho mình 1 
phương pháp đúng đắn

- Mình không phải là 1 người học tập thật giỏi như các thủ khoa, á khoa, nhưng mình đỗ đại học với 1 điểm tối ưu, ngoài ra mình còn là 1 game thủ có thứ hạng, 1 con nghiền truyện tranh nhật bản (đọc hết bộ conan, hecman, sogoku, 7 viên ngọc rồng, dấu ấn rồng thiêng, doremon...). Một thành công mình nghĩ, là mình đặt mục tiêu, và sau khi hoàn thành mục tiêu mình phải giải trí. Cũng chính vì thế, mình luôn thôi thúc phải hoàn thành công việc để được đọc truyện, đánh game. Tất nhiên, không làm bài tập xong thì ...nghỉ hết.

Phương pháp lập kế hoạch học tập

Phương pháp lập kế hoạch thời gian học tập

1. Để lập được kế hoạch thời gian bạn cần phải có phương pháp khoa học. Thường phải có 2 kế hoạch

   - Kế hoạch thời gian học tập lâu dài.

   - Kế hoạch thời gian học tập ngắn.

   - Kế hoạch thời gian giai đoạn (nếu thấy cần thiết).

 2. Những căn cứ để lập kế hoạch thời gian: 

   - Quỹ thời gian hiện có: trong ngày, trong tháng hoặc trong năm.

   - Những nội dung cần bố trí thời gian.

   - Kế hoạch học tập chính khóa.

   - Mục tiêu đạt được trong từng giai đoạn.

( Mình đã từng áp dụng phương pháp lập kế hoạch này trong suốt kỳ nghỉ hè lớp 11: Với mục tiêu 3 tháng hè phải học hết chương trình lớp 12, thời gian học là 5 tiếng/ 1 ngày, 6 ngày/tuần)

Chiến lược về cách sử dụng thời gian:

1. Tự tạo cho bạn các khoảng thời gian học tập

- Liệu mỗi lần học khoảng 50 phút có được không? Thường thì học trong bao lâu bạn cảm thấy không cần nghỉ? Một vài người thì thích nhiều giờ nghỉ giải lao vì nhiều lý do khác nhau. Bài hoặc tài liệu khó đôi khi cần nhiều khoảng thời gian giải lao

- Có tổng kết sau mỗi tuần

- Việc gì quan trọng hơn thì làm trước, việc nào kém quan trọng thì làm sau.

- Khi học, nên tạo thói quen giải quyết các mục khó trước

- Học ở những nơi mà bạn ít bị phân tán để có được sự tập trung cao độ.

 Có “thời gian chết”?

- Bạn có thể đi dạo, hoặc đi xe đạp trong đôi lát…

- Xem qua các tài liệu và bài đọc trước giờ học

- Xem qua các tài liệu ngay sau giờ học

- Nếu trong 24 tiếng mà bạn không xem qua thì bạn dễ quên bài nhất.

- Đưa ra các tiêu chí sau để điều chỉnh thời gian cho thích hợp giữa việc học và làm các việc khác.

 Những mẹo nhỏ để thực hiện thời gian học tập đã lập ra

 - Ghi ra giấy những điều bạn cần làm, rồi quyết định việc nào sẽ làm bây giờ, việc nào để sau, hay nhờ ai làm, hoặc hoãn việc nào sau một thời gian dài

 - Một quyển lịch sắp xếp công việc theo tuần/ tháng:

 - Đánh dấu các buổi hẹn, đi học, họp trong một cuốn sổ tay chia ô thời gian hoặc bảng biểu

 - Nếu bạn là người thiên về sử dụng giác quan (nếu nhìn sẽ khiến bạn học vào đầu nhanh hơn), bạn có thể sơ đồ hóa thời gian biểu.

 - Điều đầu tiên, sáng dậy, đó là xem hôm nay phải làm những gì.

 - Còn trước khi đi ngủ thì xem mình đã chuẩn bị sẵn sàng cho ngày mai chưa.

....Cứ như vậy bạn sẽ có một phương pháp lập kế hoạch phù hợp.

Giờ hãy thử lập 1 kế hoạch học tập

- Mình lấy 1 kế hoạch thời gian của 1 người học hè:

 (không đi học thêm, lớp 10, 11 chỉ học theo chương trình cơ bản, hè năm lớp 11 bắt đầu vào cày thi đại học)

- Quỹ thời gian 3 tháng.

- Mục tiêu: Học tập xong chương trình cơ bản lớp 12 khối A.

- Phương pháp: Tự học.

* Kế hoạch lâu dài

- Học theo phương pháp lần lượt xen kẽ đồng thời như sau:

+ Tháng thứ nhất  1: học 2/3 nửa chương trình toán lớp 12; 1/3 chương trình vật lý 12;

+ Tháng 2: học 1/3 chương trình toán lớp 12 còn lại; 1/3 chương trình vật lý; 1/3 chương trình hóa học.

+ Tháng thứ 3: Học hết chương trình vật lý, hóa học.

Sử dụng một bảng cho mỗi tháng để bạn có thể lên kế hoạch trước.

* Kế hoạch giai đoạn của tháng 1:

+ Tuần thứ nhất: tập trung nghiên cứu nội dung mới của môn Toán và làm các bài thực hành.

+ Tuần thứ hai: Tiếp tục làm các bài thực hành Toán, nghiên cứu nội dung mới của vật lý.

+ Tuần thứ ba: Nghiên cứu nội dung mới môn toán, làm các bài thực hành vật lý.

.........cứ như vậy xoay vòng toàn bộ.

* Kế hoạch thời gian học tập ngắn:

+ Ngày thứ nhất: Học tập nội dung mới của bài 1, làm bài thực hành bài 1.

+ Ngày thứ 2: Làm thực hành bài 1, học nội dung mới bài 2.

+ Ngày thứ 3: Làm thực hành bài 1, 2, học nội dung mới của môn khác.

Những lịch ghi kế hoạch lâu dài như thế này sẽ nhắc nhở để bạn sử dụng tốt quỹ thời gian của mình.

Và với phương pháp như vậy, vừa tạo sự không nhàm chán do chỉ học 1 môn, vừa không quên các nội dung vừa mới học.

Đây cũng là một phương pháp lập kế hoạch thời gian học tập, bạn có thể tự nghiên cứu cho mình 1  kế hoạch riêng. Và nên nhớ 1 điều cốt lõi:

 - Phải thực hiện bằng được nội dung học tập trong ngày.

 - Có kế hoạch thực hiện phát sinh:  Ví dụ, ngày hôm  nay không thực hiện được, mai phải bù lại.

 - Có phần thưởng cho mỗi nội dung hoàn thành (kết hợp với sự vui chơi).

Blog phương pháp học tập - Giới thiệu

Phương pháp học thế này liệu có hiệu quả

Bạn là học sinh cấp 1, cấp 2, hay đang gấp rút để chuẩn bị thi đại học, bạn là phụ huynh đang tìm 1 phương pháp học cần thiết và tốt nhất cho những đứa con đang trưởng thành hay là một người cần tích lũy kiến thức cho bản thân.

Nhưng...bạn đang gặp rắc rối vì dù đã rất chăm chỉ, học tập và tìm kiếm, bạn vẫn chưa đạt được kết quả như mong muốn. Tiếp tục bạn sẽ làm những gì:

              - Tiếp tục cày đầu nghiên cứu, tăng thời gian học lên?

              - Tìm thầy giỏi để học thêm?

              - Bỏ qua công việc đang làm?

   Tất cả đều là sai lầm...và tôi biết bạn đang thiếu 1 phương pháp khoa học để học tập thật tốt. Tôi cũng hy vọng, blog này sẽ trao đổi với mọi người những phương pháp tiếp thu tri thức khoa học thật hiệu quả.

  Thế nào là phương pháp học tập hay

     - Phương pháp học tập là những cách thức bạn thực hiện để đạt được tri thức cần thiết. Đối với mỗi người, mỗi nội dung sẽ có những cách thức học tập phù hợp khác nhau, để nói đến 1 phương pháp học tập hay cho tất cả mọi người thì sẽ không có.

    - Lớp học đại học của mình, mỗi người 1 phương pháp học khác nhau, với mình, không cần đến 1 ngày học thêm khối A, với 1 người bạn thân của mình, chỉ cần 4 tiếng mỗi ngày học thêm...nhưng tất cả đã đạt được mục đích. Cốt yếu là mục đích cuối cùng: "Bạn phải đạt được nó" và phương pháp học hay phải là phương pháp tạo ra "con đường ngắn nhất" để đi đến mục đích.

 Bạn đang tìm nó - một phương pháp cho riêng mình

  Điều đó là cần thiết!
- Đừng lao vào những kiến thức theo kiểu "mưa dầm thấm lâu", cố gắng học thật nhiều, học ngày học đêm.
- Đừng cố gắng tăng thời gian học thêm, học hè.
- Đừng ép con cái mình sống với những tủ sách dày cộm.

Bạn hãy tìm cách:

- Đặt mục tiêu cho ngày hôm nay, ngày mai, tháng này và những tháng tới.
- Lập kế hoạch thời gian thật linh hoạt.
- Tìm mọi cách để hoàn thành một công việc đã đặt ra. Và giờ, bạn nên tìm hiểu từ "Mọi cách" này nhé

  Với hy vọng trao đổi với mọi người những kiến thức học tập đã có và tiếp thu được của những thủ khoa, á khoa các năm, blog phương pháp học tập sẽ cung cấp
  1. Phương pháp đặt mục tiêu, nguyên tắc trong cách học tập.
  2. Phương pháp xây dựng kế hoạch.
  3. Phương pháp học tập chung cho các nội dung.
  4. Phương pháp học tập từng nội dung.
  5. Những lời khuyên sáng tạo cho học tập
  6. Cung cấp những bài trắc nghiệm IQ, câu đố vui giải trí.
Cảm ơn các bạn đã ghé thăm và cùng trao đổi.